quarta-feira, 21 de outubro de 2009

Bloco II - Módulo 11 - Aula do dia 10/10/2009 - Parter I


Módulo 11 - Gestão Democratica nos sistemas e na escola

A nossa aula do dia 10/10/2009 teve início com a apresentação de uma oração em vídeo “O melhor lugar do mundo”. Dando continuidade ouvimos e refletimos com a letra da música “Dias melhores” Jota Quest.



Logo em seguida fomos questionados pela Tutora Josy, sobre os papéis desenvolvidos pelo secretario escolar. O que devemos fazer, como fazer, quando fazer e porque fazer. Depois tivemos um momento de descontração, foi quando nos juntamos com a turma B, para assistirmos uma palestra sobre educação com a coordenadora da Escola Presidente Médici, Sandra Mieres Vegas Passos.

Logo após o almoço, a turma foi dividida em grupos por escola para que cada grupo falasse de suas funções no seu local de trabalho, ficando alguns grupos para terminarem a apresentação na próxima aula.
Cursista: Terezinha Sobrinho

quinta-feira, 8 de outubro de 2009

Bloco II - Módulo 10 - Aula do dia 26/09/2009 - Parter II


Módulo 10 – Trabalho Escolar e Teorias Administrativas

A segunda parte do Módulo 10 traz a Política, o planejamento e a legislação educacional, e suas relações, onde as políticas públicas são destinadas a todos os cidadãos, independente de qualquer critério. As políticas sociais correspondem a uma fração das políticas públicas, onde após um estudo de determinada área, são elaborados projetos pra que possam atender as necessidades da população.

A política educacional é definida com o objetivo de atender as necessidade do povo e solucionar problemas educacionais diversos. O planejamento educacional deve ser definido tomando como referência a relação educação e sociedade.

As principais características que podem ser observadas em um planejamento são: a Participação, a Objetividade, a Coerência, a Exeqüibilidade, a Flexibilidade, a Continuidade, a Contextualização e a Clareza.

O módulo traz também o Planejamento Escolar, onde a escola precisa planejar a educação que deseja ofertar para todos aqueles que a procuram, pois ela, como organização, não é algo abstrato, mas concreto.

O planejamento escolar pode ser classificado nas seguintes fases: Diagnóstico, Programação e Acompanhamento e avaliação.

O resultado final do Planejamento é o Plano Escolar, é o documento que define decisões, objetivos, estratégias, instrumento, recursos e prazos para o alcance dos resultados. É a apresentação organizada e contextualizada das decisões tomadas pela escola, levando em conta o conjunto de ações que pretende realizar. Um guia que orienta a prática escolar.

A ética é tratada neste módulo com visão na administração pública, onde os funcionários que trabalham nas escolas devem seguir os princípios do serviço público.

A Constituição Federal de 1988 traz a chamada Constituição Cidadã, onde os princípios que regem o serviço público estão fixados, sendo eles: a Legalidade, a Impessoalidade, a Moralidade, e a Publicidade.

Estes princípios para sua melhor compreensão são complementares, deste modo todos atuam juntos, garantindo ao cidadão não haver espaço para abuso da autoridade.

A ética no serviço público é extremamente importante e se relaciona à ideia de termos uma conduta profissional com base nos padrões da Constituição Cidadã.

Cursista: Mariana Akemi

terça-feira, 22 de setembro de 2009

Visita a sede da Copasul e Fiação no dia 12/09/2009.

No dia 12/09/2009, durante a aula presencial, foi realizada uma visita as dependências da empresa Copasul (Cooperativa Agríola Sul Matogrossense), para verificar como é a administração da empresa.





Foi apresentada a estrutura de organização da parte administrativa e os programas que garantem um melhor rendimento dos funcionários e da produtividade.







Visita a Fiação Copasul.

Bloco II - Módulo 10 - Aula do dia 12/09/2009 - Parter I

Módulo 10 - Trabalho Escolar e Teorias Administrativas

Este módulo trás uma releitura de alguns conteúdos vistos nos módulos do Bloco I, como o módulo Educação, sociedade e trabalho, que retrata o homem e a sociedade, agora discutindo também os paradigmas em que a educação esta vinculada.

Revemos novamente o que é educação fizemos um trabalho onde cada cursista expôs a sua opinião.



Encontramos novos pensadores como Karl Manheim, que defende o planejamento de uma sociedade democrática. Pierre Bourdieu e Jean-Claude Passern pensam como Louis Althusser, que a escola deve servir a burguesia e a classe trabalhadora deve negar a sua expressão de visão do mundo.

As primeiras formas de organização do homem foram retratadas na formação de grupos. Com o tempo passaram a ter uma melhor formação e escolha de membros para a participação. Elas podem ser definidas em várias formas, como: públicas ou privadas; pequenas, médias e grandes; participação obrigatória ou voluntária, entre outras.

Em Teorias Administrativas, foram abordadas as três principais teorias que fazem parte das abordagens prescritivas e normativas, são elas: Administração Cientifica, Teoria Clássica das Organizações e Escola das Relações Humanas.

Já nas abordagens descritivas e interpretativas, temos: a Teoria Comportamental, a Teoria da Burocracia e a Teoria da Contingência.

Cursista: Mariana Akemi

sexta-feira, 11 de setembro de 2009


Semana da Pátria

No dia 02/09/2009, reuniram-se na frente da Gerência Municipal de Educação, os cursistas do Profuncionário do NTE, da Gerência Municipal e das Bibliotecas, para comemorar a Semana da Pátria.

A cursista Vera fez as saudações iniciais, convidou as autoridades para o hasteamento das bandeiras e convidou todos os presentes a entoarem os hinos: Nacional, da Pátria e de Naviraí.


Hasteando a Bandeira Nacional o Gerente Municipal de Educação Professor Cesar Martins da Fonseca, a Bandeira de Mato Grosso do Sul a Coordenadora do Profuncionário Eunice Cardoso e a Bandeira de Naviraí a Gerente do Núcleo Municipal de Educação Professora Dagmar Ricco Santeli.



Aula do dia 29/08/2009


Iniciou com uma palestra sobre Direito Social com o presidente do FUNPREV (Fundo de Previdência Municipal) senhor Francisco Aquino, no Cine Oriente.




Em seguida foi oferecido o café e depois as escolas se reuniram para preparar a PPS da semana da Pátria.

Distribuição do Material do Bloco II.


terça-feira, 25 de agosto de 2009

Módulo 09 - Aula do dia 15/08/2009 - Parte II

Módulo 9 – Direito Administrativo e do Trabalho

Na última aula do módulo 9, a tutora passou algumas informações sobre as atividades desenvolvidas no memorial e escrevemos um texto sobre a avaliação do bloco I.
Depois saímos para o café da manhã, em seguida fomos para as dependências do cinema, assistir a palestra com o Promotor Público Dr. Paulo da Graça Riquelme de Macedo JR. sobre Direito Administrativo, que foi proveitosa, sendo sanadas várias dúvidas dos cursistas e acadêmicos ali presentes.






Nesta aula tivemos ainda, atendimento jurídico com os acadêmicos do 5º ano de Direito da UEMS, no qual foram esclarecidos vários problemas propostos pelos cursistas.



Cursista: Terezinha Sobrinho